Yoruba Paper 2 WASSCE (SC), 2022

Question 4

 

(a)Ṣe ìtúpalẹ̀ ọ̀kọ̀ọ̀kan gbólóhùn ìsàlẹ̀ wọ̀nyí sí:
(i)         àpólà orúkọ nípò olùwà;
                (ii)        àpólà ìṣe
                            (I)        Kọ́lá ọmọ ìyá ẹlẹ́bà dìde
                            (II)       Mo rí Gómìnà ìpínlẹ̀ wa.
                            (III)      Wọ́n jẹ ẹ́ níjọsí.
                            (IV)      Ọmọ náà fẹ́ràn ọtí líle.
                            (V)       Dókítà náà dé ate.

(b) Ṣe àtúpalẹ̀ ìhun àpólà ìṣe kọ̀ọ̀kan tí ó wà ní 4(a)

Observation

 

Candidates were expected to analyse the given sentences to noun phrases and verb phrases in (a) and analyse the pattern of the verb phrases in (b)

 

Ìtúpalẹ̀ gbólóhùn sí àpólà orúkọ ní ipò olùwà àti àpólà ìṣe àti ìhun àpólà ìṣe

S/N

Gbólóhùn

Àpólà orúkọ ní ipò olùwà

Àpólà ìṣe

Ìhun Àpólà ìṣe náà

i

Kọ́lá, ọmọ ìyá ẹlẹ́bà dìde

Kọ́lá, ọmọ ìyá ẹlẹ́bà

Dìde

ọ̀rọ̀-ìṣe

ii

Mo rí Gómìnà ìpínlẹ̀ wa

Mo

rí Gómìnà ìpínlẹ̀ wa

ọ̀rọ̀-ìṣe àti àbọ̀

iii

Wọ́n jẹ ẹ́ ní ìjọsí

Wọ́n

jẹ ẹ́ (ní ìjọsí)

ọ̀rọ̀-ìṣe àti àbọ̀

iv

Ọmọ náà fẹ́ràn ọtí líle

Ọmọ náà

fẹ́ràn ọtí líle

ọ̀rọ̀-ìṣe àti àbọ̀

v

Dókítà náà dé ate

Dókítà náà

dé ate

ọ̀rọ̀-ìṣe àti àbọ̀

             

Many of the candidates who attempted this question performed fairly well. Although, some of them failed to identify the qualifiers alongside the head of the noun phrases